XX學員：

　　你好！你说你是初学新聞寫作的。看了你写的一些稿件，我觉得你的文字还是不错的。你想把新聞寫作的基础知识打牢一些，这很好！这也是不少年轻人的想法和愿望。这样，我们就不妨从新聞寫作的ABC说起，结合实例讲一讲新聞寫作的基础知识。

　　新聞寫作的内容比较多，但主要是消息、通讯、特写和评论的写作。我们今天先从消息的写作说起。

　　爲使大家更好理解、學習，下面以“消息寫作一二三”的形式分別加以介紹：一電頭，二導語，三背景。

　　一、消息寫作一：電頭

　　1、消息稿什麽樣？

　　請看一個例子——

　　上海勞模學院揭牌成立

　　《 人民日报 》（ 2021年02月18日   第 11 版）

　　本報上海2月17日電（記者姜泓冰）近日，上海勞模學院成立。該學院由上海市總工會與上海第二工業大學合作共建，將打造成勞動模範深造平台、勞模文化育人平台和勞模文化研究平台，以更好地弘揚和傳承勞模精神、勞動精神、工匠精神。

　　上海第二工業大學建校60多年來，已湧現出130多位省部級以上勞模。全國勞模包起帆受聘出任上海勞模學院首任院長。據介紹，學院有3項主要任務：一是打造勞模培訓與提升的平台，將面向勞模和具有勞模潛質的産業工人，開展拓展勞模視野、學習前沿科學技術、現場交流創新經驗的教學服務。二是探索勞模文化育人模式，將勞模文化融入思政育人全過程。三是打造勞模文化研究平台，開展有關勞模文化的研究，探索勞模文化的創造性轉化、提升路徑和傳播機制等。

　　上面的這個實例，是一個典型的消息稿。

　　消息稿的一個顯著特點是具有新聞性。這條稿子報道的“上海勞模學院揭牌成立”一事，無疑具有較強的新聞性。勞模也有了學院，新鮮事兒！特別是全國勞模包起帆受聘出任上海勞模學院首任院長，更富有新聞價值和吸引力。

　　第二，該稿具備了消息寫作的基本要求，有電頭、導語和必要的新聞背景介紹，給讀者一個比較完整的信息。

　　2、電頭的構成：

　　下面看電頭——

　　這條消息的電頭是：

　　本報上海2月17日電（記者姜泓冰）

　　寫消息首先要寫電頭。

　　電頭內容有：新聞單位+地點+時間+記者署名。

　　剖析這條消息電頭的構成是：

　　本報（新聞單位）上海（地點）2月17日（時間）電（記者姜泓冰）

　　上述電頭的這種寫法，把新聞單位、地點、時間等新聞要素都寫清楚了。

　　3、需要注意的一個問題：

　　在這裏請把大家注意，不要以爲電頭是那麽簡單的一句話，寫稿時就不大注意。其實，電頭是消息的重要組成部分，它向讀者交代報道單位、地點、時間等重要的新聞要素。這是確保新聞時效性的重要一環，寫稿時務必要認真對待。

　　時下有些記者在這方面做的沒到位，有時就寫一個“本報訊”了事，或者有的索性就不寫電頭，這是需要改變的。

　　二、消息寫作二：導語

　　1、導語是消息的重要組成部分，精心寫好導語甚爲重要。

　　下面我們剖析一下這條消息的導語：

　　近日，上海勞模學院成立。該學院由上海市總工會與上海第二工業大學合作共建，將打造成勞動模範深造平台、勞模文化育人平台和勞模文化研究平台，以更好地弘揚和傳承勞模精神、勞動精神、工匠精神。

　　在這個導語裏，寫了上海勞模學院成立的新聞，並介紹了該學院組成、目標等。

　　由此可以看出，導語是概括整篇新聞的一段最簡潔的文字。它具有導讀功能，引導讀者看新聞。它的位置很重要，被人稱之爲“寸金之地”。

　　導語寫作有兩個顯著特征，一是高度概括、提煉整篇新聞；二是文字簡潔。上面的導語符合這兩個要求。

　　2、寫導語要特別需要注意以下兩個問題：

　　一是不要寫成“胖導語”。

　　導語寫作貴在簡潔、明快。要善于把新聞中最主要、最重要的內容，用最簡潔的文字寫出來。

　　不要覺得這是“小事”。恰恰在這個“小事”上，不少人經常寫不好。其突出的一個毛病是，把導語寫成了“胖導語”。

　　請看下面的例子：

　　本报讯   中国海监北海总队近日在青岛正式组建。这是国家海洋局依据国务院赋予的“负责建设和管理中国海监队伍，依法实施巡航监视、监督管理、查处违法活动”职责组建的中国海监队伍在北海海区的管理机构。它是由中国海监山东省总队、河北省总队、辽宁省总队、天津市总队以及中国海监大连市支队、青岛市支队、中国海监第一支队、中国海监航空支队组成。也是我国第一支由国家和地方政府共同组建的、实行统一业务领导的海区执法监督队伍，行驶北海区海洋监察职能，这标志着我国的海洋管理工作进入了新的阶段。

　　這個導語洋洋灑灑200多字，讓人讀得有點不耐煩了！

　　導語是什麽？導語乃消息中的“寸金之地”，要用最簡潔的文字、把最主要的新聞要素標出就行了！

　　可我們的這個“胖導語”，硬是把這寫導語的要點給忘記了，一任自己“胖下去”。

　　看來，對“胖導語”該好好減減“肥”了！

　　怎麽減呢？

　　將文中的“這是國家海洋局……組成”這段文字，放到消息的第二自然段去寫，導語可寫成下面的“減肥”型——

　　本报讯   中国海监北海总队近日在青岛正式组建。这是我国第一支由国家和地方政府共同组建的、实行统一业务领导的海区执法监督队伍。

　　改寫後的導語60個字，把主要的新聞事實及其性質全都講清楚了。而那“胖導語”沒有對材料進行取舍，將背景材料等內容都放在導語裏，文字怎能不膨脹起來呢？

　　二是不要寫成“名單導語”。

　　在一份高校校報上，筆者看到這樣一條消息，標題、導語如下：

　　學校召開2020年全面從嚴治黨工作會議

　　本报讯 6月16日，学校召开2020年全面从严治党工作会议。党委书记XXX，校长XXX，党委副书记XXX，党委委员、副校长XXX，纪委书记XXX，监察专员XXX，组织部长XXX，宣传部长XXX等出席会议。

　　該導語除了“6月16日，學校召開2020年全面從嚴治黨工作會議。”這句話外，後面的都是與會者名單。至于會議有何具體內容、有何信息等，一字沒寫。

　　這個“名單導語”有兩個毛病：

　　一是有違導語寫作的要求。

　　寫導語最主要的是要把消息中最新、最重要的信息，用最簡短的文字寫出。而上述導語卻沒寫會議的內容，倒把與會者名單和盤托出，這怎麽能行呢？與會者名單當然可以寫，但應放在消息的最後寫。

　　二是沒把受衆的需求放在首位。

　　受衆看新聞就看有哪些新的內容？如這條消息是關于學校2020年全面從嚴治黨工作會議的內容，那麽從嚴治黨怎麽做？有哪些新舉措？這是大家所關心的。應該把消息後面寫的內容在導語裏寫出，及時告知讀者。

　　筆者看了消息原文，試改導語如下：

　　本报讯  6月16日，学校召开2020年全面从严治党工作会议。党委书记XX在会上强调，要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，构建完善“大监督”体系，反腐倡廉永远在路上。

　　改後的導語，把該校黨委書記XX的強調的內容突出寫出來，給人以新鮮感。

　　筆者在原文中看到，“正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣”，“構建完善‘大監督’體系”，這些提法是比較新的，且切合該校實際情況。應該寫在導語裏。

　　三、消息寫作三：新聞背景

　　寫消息時，向讀者介紹一些新聞背景和相關材料，十分必要。這樣做，有助于讀者更好了解新聞的全部情況。

　　在“上海勞模學院揭牌成立”一稿中，這樣介紹了相關背景：

　　上海第二工業大學建校60多年來，已湧現出130多位省部級以上勞模。全國勞模包起帆受聘出任上海勞模學院首任院長。

　　據介紹，學院有3項主要任務：

　　一是打造勞模培訓與提升的平台，將面向勞模和具有勞模潛質的産業工人，開展拓展勞模視野、學習前沿科學技術、現場交流創新經驗的教學服務。

　　二是探索勞模文化育人模式，將勞模文化融入思政育人全過程。

　　三是打造勞模文化研究平台，開展有關勞模文化的研究，探索勞模文化的創造性轉化、提升路徑和傳播機制等。

　　看了這樣的背景介紹，讀者對上海成立勞模學院的原因、意義，有了進一步的了解。需要注意的是，寫背景材料不宜過多，因爲它畢竟是爲主要新聞事實服務的。不能喧賓奪主。

　　以上介紹了“消息寫作一二三”，下篇將介紹“消息寫作四五六”。有何疑惑和問題，請繼續提出，以便進一步更好交流！